愿景声明
成为培养成功、精通文化的教育工作者的首选教育机构
使命宣言
提供示范性的本科和研究生课程, 由才华横溢、充满爱心的教师授课, 为致力于成为有效教育者的学生, 为社区服务, 坚持终身学习
多样性承诺:
多样性是内布拉斯加州卫斯理大学使命的核心价值，我们将其视为力量的源泉. 我们鼓励申请人在提交申请材料的多样性声明中展示他们如何能够增强和接受大学的核心价值.
| 网关# 1 |
网关# 2 |
网关# 3 |
网关# 4 |
接受教师
教育项目 |
接受临床教学实习安排 |
临床教学实践总结 |
毕业/认证 |
| 描述 |
描述 |
描述 |
描述 |
- 完成EDUC课程(EDUC, 1010, 2050, 2060, 2850，和SPED 2070)
- 满足课堂上要求的评估
- 建立并保持GPA为3.0或更高
- 通过PRAXIS核心基本技能(阅读、数学、写作)
- 完成step应用
- 完成TEP访谈和性格调查
- 提供任何可能妨碍教师资格认证的刑事定罪证据
- 由教育顾问审核学术分析
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- 学术分析检查至少3.0 GPA
- 课程计划由NDE形成性评估工具评估
- 现场经验日志和评估满足100最小日志小时
- 提供任何可能妨碍教师资格认证的刑事定罪证据
- 在入职前至少一个学期参加学生教学会议
- 注册7-14学时临床实践教学
- 学生教学研讨会报名
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- 教育哲学论文
- 简历和求职信
- NWU Self-Dispositions
- 课程计划由NDE形成性评估工具评估
- 至少16周的学生教学逐步释放到全课堂教学. 时间可能会在两个实习地点之间分配
- 合作教师临床教学实践的成功评价
- 符合学位和教师资格证的所有毕业要求
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- 证书主任/注册官收到的毕业/学位审查
- 通过PRAXIS II考试
- 认证程序
- 由认证人员发出的机构验证
- 教育署检讨第一年及第三年成绩
- 教育署评核会
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